Funciones y Atribuciones
Las responsabilidades institucionales de INNOTRA en la transformación educativa de UAGro
De conformidad con el Estatuto General Universitario y los lineamientos institucionales, INNOTRA tiene a su cargo las siguientes funciones y atribuciones que orientan su quehacer cotidiano.
Descripción
Diseñar, revisar y actualizar el Modelo Educativo Institucional de la UAGro, asegurando su pertinencia y alineación con las tendencias nacionales e internacionales en educación superior.
Objetivos
- Revisar periódicamente el modelo educativo vigente
- Incorporar enfoques pedagógicos innovadores
- Alinear el modelo con los estándares de organismos acreditadores
- Promover la formación integral y humanista del estudiante
Alcance
Todas las unidades académicas de la Universidad Autónoma de Guerrero.
Descripción
Coordinar la integración, supervisión y evaluación de los Programas de Servicio a la Universidad en los planes de estudio de todas las unidades académicas.
Objetivos
- Establecer los lineamientos para la integración del PSU
- Supervisar la correcta implementación en cada unidad académica
- Evaluar el impacto del PSU en la formación estudiantil
- Gestionar convenios con instituciones y organismos externos
Alcance
Programas de licenciatura y posgrado de la UAGro que incluyan PSU en su plan de estudios.
Descripción
Analizar y dictaminar la factibilidad técnica, académica y financiera para la apertura de nuevos programas educativos en la institución.
Objetivos
- Definir los criterios de factibilidad para nuevos programas
- Evaluar la demanda social y pertinencia laboral
- Analizar los recursos humanos, físicos y financieros disponibles
- Emitir dictámenes técnicos fundamentados
Alcance
Propuestas de nuevos programas educativos a nivel licenciatura, especialidad, maestría y doctorado.
Descripción
Definir y actualizar las áreas de formación universitaria, estableciendo las competencias, perfiles y programas vinculados a cada área del conocimiento.
Objetivos
- Clasificar y organizar los programas educativos por área del conocimiento
- Establecer competencias transversales por área de formación
- Promover la interdisciplinariedad entre áreas
- Actualizar los perfiles de egreso de acuerdo al mercado laboral
Alcance
Las seis grandes áreas de formación: Ciencias de la Salud, Ingeniería y Tecnología, Ciencias Sociales, Humanidades, Ciencias Exactas y Artes.
Descripción
Proporcionar orientación y acompañamiento técnico-pedagógico a las unidades académicas en los procesos de diseño, actualización y evaluación curricular.
Objetivos
- Ofrecer asesoría personalizada a comisiones curriculares
- Capacitar a docentes en metodologías de diseño curricular
- Proporcionar herramientas y recursos para la evaluación de programas
- Acompañar los procesos de acreditación académica
Alcance
Todas las unidades académicas y comisiones curriculares que lo soliciten.
Descripción
Promover y coordinar procesos de innovación en el currículo universitario, incorporando nuevas metodologías, tecnologías y enfoques de aprendizaje.
Objetivos
- Impulsar la adopción del enfoque por competencias
- Integrar el aprendizaje basado en proyectos y problemas
- Fomentar la internacionalización del currículo
- Incorporar la educación a distancia y modalidades híbridas
Alcance
Planes y programas de estudio de todos los niveles y modalidades de la UAGro.
Descripción
Coordinar la implementación de estrategias de transformación digital en los procesos académicos, administrativos y de gestión de la universidad.
Objetivos
- Digitalizar los procesos de gestión curricular
- Implementar plataformas de gestión del aprendizaje
- Desarrollar competencias digitales en la comunidad universitaria
- Crear repositorios digitales de materiales educativos
Alcance
Todos los procesos académicos y administrativos de la UAGro susceptibles de digitalización.
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